婴幼儿研究人员使用眼动追踪来研究从出生到成年早期阶段的学习感知,认知和社会情感发展。
眼动追踪可有效采集婴幼儿与周围的人和环境交互时的数据,在此类研究中是一种重要的研究工具。眼动追踪能够有效采集好动且注意耐久度低的婴幼儿的眼动数据,是一种有效、可靠的研究方法。发展心理学研究人员可获得关于婴幼儿某些能力的发展及变化的深层次认识。
眼动追踪适用于与空间关系、问题处理、数感、语言习得、因果关系、社交和注视行为相关的研究。眼动追踪可作为探究婴幼儿对视觉、语言、听觉事件及动态人脸识别归类能力的有效工具。
研究人员可针对青少年进行认知过程的研究,如 ,执行能力、决策以及社交研究等。凭借最新的眼动追踪系统的便携性和轻量化优势,这些眼动研究现在可以随时随地执行。